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国家教育进展评估(NAEP) 2022年结果
在HISD, 四年级和八年级数学的平均分数在过去十年中显著下降,自2019年上一届NAEP政府以来. 自从上届政府, 四年级和八年级阅读的平均分数保持不变, 但在过去的十年里,这一数字出现了显著下降. 所有学生, 在4年级和8年级数学和8年级阅读方面,2022年平均规模分数显著高于HISD的TUDA学区比2019年的NAEP行政当局要多, 四年级的阅读就少了.
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