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  • 我们每天都在这样做...我们学到了新东西...and we do it better 当我们相信我们可以控制自己的学习.  所有的学习者在课堂上都应该有一些“发言权和选择权”, 并有机会分享他们对自己感兴趣的话题的看法.  
     
    个性化学习是根据学生的学习需求和学生的学习偏好和兴趣制定节奏的教学. 
     

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